L4 - l4

L3 - l3

sera la prueba que tendríamos mañana?

sacado de
http://img181.imageshack.us/img181/2541/img2589wm9.jpg

(agradecimientos al Blog de nuestro curso amigo 4to enchufa)

Semejanza de triángulos

Tenemos 3 criterios:

Primer Criterio: Ángulo – Ángulo (AA)

Dos triángulos son semejantes si tienen dos de sus ángulos respectivamente iguales.
Ejemplo:
si se dice que:

Segundo Criterio: Lado - Ángulo- Lado ( LAL)

Dos triángulos son semejantes si dos de sus lados son proporcionales respectivamente y congruente el ángulo que forman.

Ejemplo:

Trácese un triángulo semejante a éste con una constante de proporcionalidad de 1:3.
Se toma la medida del ángulo M y se traza un ángulo igual con vértice en R.

Para encontrar la medida del segmento RS se establece la proporción

RS = 1
MN 3

como se conoce la medida de MN (6cm), se sustituye ese valor

RS = 1
6 3

con ayuda de la ley fundamental de las proporciones. De esa manera se encuentra la medida del lado RS

RS = 6 x 1 = 2 => RS = 2cms
3 .

para encontrar el valor del lado MO y su respectivo, en el triángulo semejante, se plantea otra proporcionalidad.
al final, se concluye que:

triángulo MNO semejante a triángulo RST

Tercer Criterio: Lado - Lado - Lado (LLL)

Dos triángulos son semejantes si sus tres lados son respectivamente proporcionales.

Ejemplo:

Dado el triángulo GHI, construir un triángulo JKL semejante a él, sabiendo que la razón de semejanza o constante de proporcionalidad es de 3:5

De acuerdo con el tercer criterio se afirma que:

Se sustituyen en cada una de las razones las medidas (en milímetros) de los segmentos:

Con las medidas de JK, KL, LJ se construye el triángulo JKL, el cual, de con el criterio 3 (LLL) de congruencia, es semejante al GHI.

Ya, esto es la primera parte de la prueba de matemáticas

Links con material

bueno, con algo hay que rellenar este blog..
aqui os dejo los links con el libro que recomendo el profe de historia y el ensayo que dijo la profe Marlen que debemos leer

• La Europa del siglo XIX


• El sujeto y el poder, de Focault

saludos.. ;D
no respondo por estos links (a)

si lo imprimieses en chico, seria un torpedo quimica

ya, me puse de buenas, asi que subo otra ayuda.. ;D

lo primero que hay que saber, es cuanto vale el EDO, en ciertas situaciones..

el EDO en un... es...

• elemento puro 0
• hidrogeno +1 (o -1, cuando es un hidruro metálico)
• oxígeno -2 (o -1 en los peróxidos)
• ión monoatómico igual a su carga
• grupo IA(Li, Na, K, Rb, Cs, Frensio) +1
• grupo IIA(Ba, Mg, Ca, Sr, Ba, Ra) +2
• suma total de compuesto neutro 0
• suma total de iones poliatómicos igual a su carga

notese:
-Si en una semi-RX un elemento se oxida, su EDO incrementa(por lo que libera o pierde electrones) y es el agente reductor de la RX
-Si en una semi-RX un elemento se reduce, su EDO disminuye(por lo que gana o capta electrones) y es el agente oxidante de la RX

no olvidar:
si los electrones se encuentran..
-a la izquierda de la flecha de la reaccion, es una reducción
-a la derecha de la flecha de la reaccion, es una oxidación

-EDO directamente proporcional a ElectroNegatividad
-EDO inversamente proporcional a la cantidad de electrones

Método del ión electrón
(medio ácido)

1. se divide la ecuacion en 2 semi RX
2. se balancea cada semi RX:

• primero, se igualan los elementos distintos del H y el O
• se balancean los átomos de O, agregando moleculas de H2O, donde exista deficiencia de O (en el medio básico, se agregan donde esté el exceso de O)
• los átomos de H se balancean agregando iones H+ (en el medio básico se agregan iones hidroxilo OH)
• las cargas se igualan agregando electrones en el lado que tenga la carga positiva global mas grande

3. se multiplica cada semi RX por un entero de manera que el numero de electrones perdidos en una semi RX sea igual al numero de electrones ganados en la otra semi RX
4. se suman las semi RX y simplifica donde corresponda, cancelando las especies que aparecen, en ambos lados de la ecuacion

Celda voltáica o galvánica

es tan simple como 2 vasos(electródos), en uno hay una lámina de Zinc(ánodo,-) y en la otra una lámina de cobre(cátodo, +), ambas láminas están unidas por un "cable"(da lo mismo el material) y en este cable hay una fuente de energia(una pila, por ejemplo), en cada vaso hay una solucion acuosa de (Na)+ y/o (SO4)-2.
lo importante de todo este armatoste, es que es lo que ocurre con cada lámina de los electródos. la lámina de zinc se oxida, osea, regala electrones como yegua descarriada y queda asi:
Zn->(Zn)+2 + 2e
la lámina de cobre se reduce, por lo que recibe lo que venga, como, eso...
2e + (Cu)+2->Cu

bueno, ahi hay otra mini guia para ustedes..
no garantizo nada.. lalala

Si lo imprimieses en chico, seria un torpedo Matemáticas

empieza una nueva sección, que harta falta a este blog.. 3131
ya, se supone que yo me encargo de biología(l), pero como veo que son muy pocos con la materia, pongo un resumen de lo que hay que saber para defenderse de la prueba C2

1-Teorema de la bisectriz exterior:

en un triángulo ABC arbitrario, se cumple la siguiente proporción:

AB/BQ=b/a(o CA/CB)

entonces..
(AQ-BQ)/BQ=(b-a)/a
c(o AB)/BQ=(b-a)/a

BQ=(c·a)/(b-a)

*:BQ es la proyección de AB, para intersectar
la bisectriz del ángulo exterior

2- teorema gral. de Pitágoras:

en un triángulo ABC arbitrario, se cumple la siguiente ecuación

a^2=b^2+c^2[+,-]2c·AD
b^2=a^2+c^2[+,-]2c·DB

[+,-]: resta, si es un triángulo acutángulo
suma, si es un triángulo obtusángulo

En un triángulo ADC, recto en D:
b^2=hc^2+AD^2
en un triángulo BDC, recto en D:
a^2=hc^2+DB^2

^2: elevado a 2



3-teorema de la altura en un triángulo arbitrario

hc=(2/c)·raíz de..(S·(S-a)·(S-b)·(S-c))

donde S es el semi-perímetro del triángulo..
S=(a+b+c)/2

explico mejor, que la simbología no se entiende.. :/
la altura es igual a la base partida en dos, por la raíz de el semiperímetro por el semiperímetro menos a, por el semiperímetro menos b y por el semiperímetro menos c

no se si se entiende menos la simbología, o lo que escribí xD

Calendario de pruebas

Fecha Prueba

• 12/06- Química coef 2, Matemáticas coef 2


• 13/06- Biología coef 2


• 14/06- Matemáticas estándar, Inglés coef 2 (la profe dijo que la prueba va de todas maneras)


• 15/06- Filosofía coef 2, Trabajo bibliografías de historia electivo


• 18/06- Lenguaje estándar


• 19/06- Óxido de Carmen, Historia estándar


• 20/06- Química estándar


• 26/06- Biología estándar


• 28/06- Inglés estándar


• 29/06- Historia electivo coef 2

Como vieron el calendario está copado por lo que podría sufrir "modificaciones"

Noticias de tomas

Buenas. No se ha sabido nada durante este fin de semana, son la 15.31 y la información es la misma desde el viernes 8 del presente tanto en el fotolog.com/institutanos como en cain.cl, hasta ahora solo se sabe que la toma del colegio del dia viernes fue depuesta a las 17.30 aprox, para evitar ser desalojados y procesados por la nueva ley juvenil.


En otro tema el preunuversitario del sábado fue suspendido como medida para evitar una nueva retoma y sobre las clases de mañana lunes 11 de junio preparen los libros porque aun no se sabe si se hará una nueva retoma lo más probable es que el colegio este bajo vigilancia.


Así que de todas formas deberan estudiar para toda esta semana porque lo más probale es que sigan con el mismo sistema presentado hasta ahora (tomarse el colegio en la mañana y devolverlo en la tarde para evitar la detención), además de esta forma son mayores las molestias que se le ocacionan a los "señores carabineros". Esto es lo que se sabe, en caso de más dudas diríjanse al flog de colegio o a la página del CAIN.

Tiemblen!

Aqui Xivo, cambio:
Bueno, en vista de que el blog esta bastante botado y puede darsele un buen uso pedi la pass...
no me pidan q haga esto entrete... lo hago por los despitados y pq a todos nos sirve
weno, aqui esta lo q se nos viene para esta semana:

Lunes:
-Prueba de Lenguaje (Niebla, San Manuel, Generacion del 98)
-Diseños de artes xD
Martes:
-Se supone q la de matematicas(no se q entra, no estaba presente, favor de facilitar la materia y el cuaderno por fa...)

Miercoles:
-Prueba de Biologia(Todo lo q no entro en la prueba pasada)

Jueves
-Prueba de Inglés común cofy 2 (unidad 9: postulation letters)

Horario

Lunes

• Lenguaje x2


• Ed. Física x2


• Artes x2


• Inglés

Martes

• Química x2


• Lenguaje E. x2


• Matemáticas x2


• Historia E.

Miércoles

• Filosofía


• Historia x3


• Biología x2


• Matemáticas

Jueves

• Lenguaje x2


• Lenguaje E.


• Inglés x2


• Artes E. / Inglés E. x2

Viernes

• Filosofía x2


• Historia E. x2


• Lenguaje E.


• Consejo de curso

Sábado (Preuniversitario)

• Lenguaje x2


• Historia x2


• Matemáticas x2


• Historia x2

La cancion zorra de la semana

bueno, para quitarle un poco la formalidad del blog, habra una seccion a la semana que presente la cancion favorita de alguien

esta es la mia: Murder on the dancefloor-Sophie Ellis Bextor
si, cola que conoce a Sophie, conoce Murder.. , por eso es ultra trilladisima, pero a mi me gusta, e la unica que le conozco la coreografia original y no me aburriria de ella



espero que les guste...